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吉祥坊网站高职招考各类技能测试时间敲定!(

日期:2019-11-13 21:48

  今年我省高职招考本科各类别技能测试时间为4月6日~7日,教育类、旅游类、财经类等3个类别的专科测试时间为4月15日~16日,其他7个类别的专科测试时间为4月17日~18日。

  ●本科测试对象为报名参加今年高职招考面向中职生考试,且文化课成绩在相应类别本科录取控制分数线分)以上,欲填报本科院校志愿的所有中职考生;

  ●专科测试对象为报名参加今年高职招考面向中职生考试,且文化课成绩在专科保底线以上,欲填报高职(专科)院校志愿的所有中职考生。

  符合上述测试条件的中职生须持本人有效居民身份证和2017年高职招考准考证按时到指定地点报到,办理相关手续,并遵照要求参加测试,逾期不再受理。

  省教育考试院提醒,美术类和音乐类考生已参加专业省级统考,不另行组织职业技能测试,但专业省级统考达到本科专业合格线以上者方可参加本科录取、达到专科专业合格线以上者方可参加高职(专科)录取,录取时直接使用文考成绩。有关负责人表示,具有高职(专科)免试资格的中职生若参加专科免试录取,无需参加专科技能测试;若放弃免试录取资格参加常规批次或征求志愿批次录取,必须参加相应批次的职业技能测试。

  本科职业技能测试由省教育考试院统一组织,按类别在有关高校设置测试点并委托其具体实施。其中——

  高职(专科)职业技能测试按类别由招生院校委托相关高职(专科)院校牵头组织实施。其中——

  3. 工作表数据的输入与编辑,包括工作表和单元格的选定、插入、删除、复制、移动等,工作表的重命名;

  4.工作表的格式设置,包括单元格、行、列、单元格区域的格式设置和自动套用格式等;

  18.标签框、文本框、命令按钮、复选框、单选框、列表框、计时器等常用组件的应用;

  19.常用算法的实现:累加、累乘、求平均、求最大/最小值、条件计数、选择排序、冒泡排序、直接排序、顺序查找等。

  采用闭卷上机考试,考生答案文件的存放位置经考试承办院校确认后,由试卷命题人员在试卷中指定。

  提供会计仿真资料和一定数量格式的原始凭证、通用记账凭证,学生按测试要求完成凭证的审核、填制及汇总。

  本专业技能测试分专业基础技能和专业核心技能两部分。专业基础技能部分设置1个必考测试项目;专业核心技能部分设置5个项目,由考生现场抽签确定其中1项为测试项目。

  (2)运用万用表,对指定的二极管进行测量,判断其极性,或根据测量结果判断其是否正常;

  (3)将直流电源及若干灯泡、保险丝、开关,按试卷要求连接成电路,使之能正常工作,并对电路进行测量。

  (3)使用厚薄规,测量所拆的第一道气环的端隙、侧隙,并与维修手册中的标准对照,判断其是否正常;

  (2)使用直尺,测量制动摩擦片厚度,并与维修手册中的标准对照,判断其是否正常;

  (3)使用千分尺,测量制动盘厚度,并与维修手册中的标准对照,判断其是否正常;

  考生按试题要求,在指定的工位上使用考点提供的仪器、设备、器材,完成指定的元件测量、电路连接、电路测量等项目,填写工作单。

  考生按试题要求,在指定的工位上使用考点提供的工具、量具、设备、器材,完成气缸盖的拆装及气缸盖下平面检测的实际操作,并填写工作单。

  考生按试题要求,在指定的工位上使用考点提供的工具、量具、设备、器材,完成活塞连杆组拆装及气缸检测的实际操作,并填写工作单。

  考生按试题要求,在指定的工位上使用考点提供的工具、量具、设备、器材,完成活塞直径测量与活塞环拆装及检测的实际操作,并填写工作单。

  考生按试题要求,在指定的工位上使用考点提供的工具、量具、设备、器材,完成发动机曲轴拆装及检测的实际操作,并填写工作单。

  考生按试题要求,在指定的工位上使用考点提供的工具、量具、设备、器材,完成盘式车轮制动器拆装检修的实际操作,并填写工作单。

  每个工位面积不小于4平方米,配工作台1张,万用表1只,电阻元件、二极管若干个,安装有若干灯泡、保险丝、开关的电路板1块,直流电源1个,连接线若干条。

  每个工位面积不小于10平方米,配工作台1张,发动机翻转架1个,已拆去进、排气歧管、发电机等附件的发动机1台,配套的发动机机械维修手册1本,常用拆装工具1套,厚薄规1把,刀口尺1把。

  每个工位面积不小于10平方米,配工作台1张,发动机翻转架1个,已拆去气缸盖和油底壳的发动机1台,配套的发动机机械维修手册1本,常用拆装工具1套,量缸表1套,千分尺1把(用于校对量缸表)。

  每个工位面积不小于10平方米,配工作台1张,已拆下的活塞连杆组1套,配套的汽缸体1台,配套的发动机机械维修手册1本,活塞环拆装钳1把,厚薄规1把,记号笔1支、钢直尺1把、千分尺1把。

  每个工位面积不小于10平方米,配工作台1张,发动机翻转架1个,已拆去气缸盖、油底壳、活塞连杆组的发动机1台,配套的发动机机械维修手册1本,常用拆装工具1套,千分尺(与所测曲轴轴径尺寸相应)1把,百分表及磁性表座1套。

  每个工位面积不小于30平方米,配轿车一部(带盘式车轮制动器,拆去测试所用车轮的轮胎),配套车型的底盘维修手册1本,工具车1个,常用拆装工具1套,钢板尺1把,千分尺(与所测制动盘厚度相应)1把。

  本次技能测试选取“ 幼儿园环境创设”作为测试项目,命题老师提供一个与“幼儿园教育”相关的主题,学生运用所学的教育理论和美术技能在规定时间内完成一张用于幼儿园环境创设的墙饰主题画,并简要说明设计思路。

  30人一个考室,学生自带12色油画棒、24色水彩笔、黑色水笔一支、2B铅笔一支、橡皮擦一块、剪刀一把、胶水一瓶,其它材料(依据命题老师要求)由主考方提供。

  (1)导游景点讲解:考生在指定的福建省内5个代表性景区(福州三坊七巷、鼓浪屿、湄洲妈祖文化、武夷山、古田会议会址)中现场抽签确定1个景区,并从中任选1个景点进行模拟讲解。

  (2)即兴讲解:该项目安排在导游景点讲解结束后,由选手现场抽签决定讲解内容(抽选范围为5个福建非物质文化遗产:寿山石雕、武夷岩茶(大红袍)制作技艺、惠安女服饰、聚春园佛跳墙制作技艺、木偶戏),无准备时间。

  (1)客房中式铺床:考生在规定的时间内完成一张中式单人床的铺床,包含抛铺床单、包角、套被套、套枕套、放枕头等。

  (2)夜床服务:考生在规定的时间内完成开夜床服务,包括被子折角、地巾拖鞋摆放、晚安卡摆放等。

  电子天平、称量纸、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、标签纸、胶水、洋葱鳞片叶、蒸馏水、碘液、显微镜、二甲苯、75%酒精棉球、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、干净纱布、吸水纸、蔗糖、100ml容量瓶。

  4.溶解:将称好的固体放入烧杯中,加测量好溶剂溶解,用玻璃棒搅拌加快溶解。

  5.贴标签:把配制好的溶液转移到试剂瓶中,贴好标签,注明溶液的名称和浓度。

  3.取样装片:用刀片切取一小块洋葱鳞片叶(大约0.3cm×0.3cm),用镊子撕取鳞片叶的内表皮,置于载玻片的清水中,并用解剖针将内表皮展平,盖上盖玻片。

  2.观察:放置装片用显微镜观察,先低倍镜观察,调试清晰后转换成高倍镜观察。

  3.染色:将一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从对侧引流,使碘液扩散到整个标本,进一步观察和辨认细胞被染成棕色的结构。

  4.观察质壁分离:从盖玻片的一侧滴入30%的蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次,镜检。观察到:液泡由大变小,颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。

  5.观察细胞质壁分离的复原现象:从盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次,镜检。观察到:液泡由小变大,颜色由深变浅,原生质层恢复原状。

  电子天平、试管(5支)、刻度吸管、带刻度500ml烧杯、电炉、500ml容量瓶、量筒、漏斗、棉塞或橡胶塞、牛皮纸、棉绳或橡皮筋、pH试纸、玻棒、药匙、称量纸、记号笔、标签、胶水;高压灭菌锅、恒温箱、琼脂条、MS母液(50倍)、1mol/L和0.1mol/L的氢氧化钠、1mol/L和0.1mol/L的盐酸溶液、蔗糖、活性炭、蒸馏水。

  1.MS培养基配方:MS母液(50倍)10ml,琼脂15克,蔗糖4克,活性炭0.25克。再加蒸馏水定容至500ml。

  (1)称量或量取:根据用量依次用电子天平称取各种成分,用量筒或吸管量取所需各种液体成分。

  (2)溶解:在烧杯中加入少于所需的水量,逐一加入各成分,加热溶解,琼脂在溶液煮沸后加入,融化过程需不断搅拌。完全溶解后,补充蒸馏水至500ml。

  (3)调pH值:pH以在5.3--6.3之间为宜。若pH值不适宜,可用1mol/L氢氧化钠或1mol/L 盐酸,把pH值调至所需范围。

  (4)分装:将配制的培养基分装在试管中(只需要分装5支试管),约为试管1/3,分装后加棉塞或橡胶塞,包扎,写上培养基名称、配制日期。

  (5)灭菌:将上述培养基放入灭菌内筒中,然后封盖,要做到对称固定,拧紧;再通电灭菌,刚开始放气阀打开,待冷空气排净后关闭,安全阀始终关闭,明确以压强100千帕、121℃,高压蒸汽灭菌20分钟。具体的消毒操作过程不做考查。可以口头叙述或填空的形式考查,要考察学生对关键压强、温度、时间等知识点的掌握(可采用纸质试卷填空形式考察)。

  (6)搁置斜面:将灭菌的试管培养基管口端搁在玻璃棒或其他合适高度的器具上,搁置的斜面长度以不超过试管总长度的1/2为宜。

  (7)无菌检验:灭菌后的培养基放入37℃恒温箱中培养24小时以上(可采用纸质试卷填空形式考察),无污染方可使用。灭菌过程与效果不考查。

  使用图板、丁字尺等绘图器具,用铅笔绘制指定图幅的图幅线、图框线、标题栏,绘制常用建筑材料图例,绘制建筑平面图。

  2、能正确使用绘图铅笔绘制不同线型、线宽的图线,图线、熟悉比例的概念,能根据给定的比例和尺寸绘制图样;

  6、掌握识读与绘制建筑平面图的方法、步骤;在抄绘建筑平面图的基础上,能够按要求补全建筑平面图中的有关比例、标高、门窗图例、尺寸、定位轴线、熟悉尺寸标注的方法,尺寸标注应符合规范要求;

  8、熟悉字号的含义,熟悉长仿宋字书写要领,能正确书写不同字号的长仿宋字、数字和字母。字体应工整,符合规范和试卷要求。

  1、须提供单人单桌进行绘图(绘图时具有足够的活动空间,不得影响左右同学的绘图)的测试环境的教室或制图室;2、考场统一提供图纸。

  1、考生必须自带2号图板、丁字尺、三角板、圆规、建筑模板、吉祥坊网站,铅笔、橡皮、擦图片和胶带纸等绘图器具和用品;2、除以上规定的工具及用品外,考生不得将任何纸张、书籍等物品带入考场。

  考核资源:①诊察床(硬板床)、床旁桌、脚踏垫、心肺复苏模拟人、枕头;②治疗盘、血压计(汞柱式)、听诊器、纱布、弯盘、抢救记录卡、笔、胸表、手电筒;③治疗车、免洗洗手液、医疗垃圾桶、生活垃圾桶。

  考核资源:志愿者、血压计(汞柱式)、听诊器、口罩、记录本、笔、胸表、治疗车、免洗洗手液、医疗垃圾桶、生活垃圾桶。

  单人徒手心肺复苏术:在6分钟之内于心肺复苏模拟人上行院内单人徒手心肺复苏术。2.血压测量:在4分钟之内用汞柱血压计测量志愿者上肢肱动脉血压。

  单人徒手心肺复苏术:环境宽敞、安静、安全,利于抢救。2.血压测量:环境宽敞、安静整洁、无噪音干扰,温度光线适宜。

  1.使用手工绘图工具,绘制符合机械制图国家标准的零件图;2.识读三维轴测图,绘制中等复杂程度零件图;

  5.分析典型零件加工工艺过程,合理选择机床夹具、刀具及切削用量,确定工序和工步,正确填写工艺卡。

  1.手工绘制零件图(50%)根据给定的零件三维轴测图,确定绘图比例,选择合理的图幅,绘制图框、零件视图,标注尺寸及技术要求,填写标题栏。

  1.根据提供的中等复杂程度零件三维轴测图,绘制零件图;2.根据提供的工件进行测量,并绘制零件图;